Sul Global E Tecnologias: Educação, Inteligência Artificial e Justiça Epistêmica

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Este livro nasce no contexto dessas tensões e possibilidades. Resulta das produções desenvolvidas no âmbito de uma disciplina interprogramas ofertada conjuntamente pelo Programa de Pós-Graduação em Informática na Educação e pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Sob a coordenação das professoras Rosane Aragón e Tamara Angélica Brudna da Rosa, o percurso formativo buscou articular fundamentos teóricos críticos, experiências empíricas e problematizações sobre o papel das tecnologias na construção de sociedades mais justas e democráticas. A obra reúne investigações que abordam temas como educação inclusiva mediada por tecnologias, formação docente em inteligência artificial, práticas pedagógicas com sistemas generativos, colonialismo digital, representatividade literária e geopolítica tecnológica. Em conjunto, os capítulos evidenciam que as tecnologias não podem ser compreendidas como instrumentos neutros, mas como fenômenos sociotécnicos atravessados por disputas de poder, valores culturais e projetos de sociedade.

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Autor(es)
  • keyboard_arrow_rightRosane Aragón
  • keyboard_arrow_rightTamara Angélica Brudna da Rosa
Sumário

Prefácio15
Rosane Aragón
Tamara Angélica Brudna da Rosa

Considerações transitórias
Rosane Aragón
Tamara Angélica Brudna da Rosa

Capítulo 1 - Tecnologia na educação inclusiva: uma leitura freireana a partir da prática na sala de recursos multifuncionais
Bianca Goulart dos Santos
Tamara Angélica Brudna da Rosa

Capítulo 2 - Reflexão delegada: tensões entre práxis freireana e inteligência artificial generativa na formação docente
Cristiane Azambuja

Capítulo 3 - Análise de prompts na cocriação de artefatos pedagógicos no ensino médio integrado
Fernanda Pizzato Oliveira
Pâmela Perini
Tamara Angélica Brudna da Rosa

Capítulo 4 - Desafios da formação docente em inteligência artificial na educação básica
Ianne Ely Godoi Vieira
Marisandra Goreti Mendes
Rosane Aragon

Capítulo 5 - Literatura negra feminina na escola: reflexões e relatos de uma ausência
Jéssica Nascimento Pacheco

Capítulo 6 - Terras raras e geopolíticas do Sul: ainda somos colônia?
Marcela da Rocha
Rosa Maria Vicari

Capítulo 7 - Quando a violência entra na aula: microagressões, violência simbólica e cidadania digital nas Ciências Humanas
Magnus Samuel Popp
Cíntia Borges de Vargas

Sobre os autores


Ficha Técnica

S949 Sul global e tecnologias [recurso eletrônico] : educação, inteligência artificial e justiça epistêmica / organizadoras: Rosane Aragón, Tamara Angélica Brudna da Rosa. - Santo Ângelo : Ilustração, 2026.
158 p. : il. 
 
ISBN 978-65-6135-251-2
DOI 10.46550/978-65-6135-251-2
 
1. Educação. 2. Tecnologia. 3. Inteligência artificial. I. Aragón, Rosane (org.). II. Rosa, Tamara Angélica Brudna da (org.).   
 
CDU: 37:004