Por Uma Escola Da Escuta Fenomenológica E Hermenêutica Na Educação Em Ciências E Na Educação Ambiental

Link de acesso direto à obra: em breve

Toda caminhada se inicia com um primeiro passo, mas é no caminhar coletivo que o percurso ganha força, sentido e novos horizontes. Esta obra nasce da trajetória construída pelo Colóquio de Pesquisa em Educação em Ciências Fenomenológica e Hermenêutica, espaço de encontro, reflexão e formação que reúne diferentes vozes em torno de uma convicção comum: estar e aprender juntos potencializa a coragem necessária para enfrentar os desafios do conhecimento e da educação. Resultado do II Colóquio, realizado em março de 2026, Por uma Escola da Escuta Fenomenológica e Hermenêutica na Educação em Ciências e na Educação Ambiental reúne textos de palestrantes e trabalhos apresentados no evento, estabelecendo diálogos entre Fenomenologia, Hermenêutica, metodologias qualitativas, formação docente, Educação em Ciências e Educação Ambiental. Ao longo dos capítulos, as “cápsulas” registram percepções e interpretações daqueles que compartilham essa caminhada. Mais do que comunicar resultados, a obra constitui um convite à construção de uma Escola da Escuta: coletiva, sensível, estética e formativa, aberta às pausas, aos reencontros e às novas paisagens que emergem quando nos dispomos a experienciar, compreender e interpretar o mundo com o outro.