Metodologias Ativas, Aprendizagem Baseada Em Projetos E Processos De Ensino-Aprendizagem

Nesta obra, a autora explora a evolução da sociedade e seu impacto no processo de ensino, destacando a necessidade de uma abordagem pedagógica inovadora. O foco recai sobre Metodologias Ativas, aprendizagem baseada em projetos e processos de ensino-aprendizagem, com embasamento teórico e metodológico em pesquisas bibliográficas e qualitativas. A Metodologia Ativa, que envolve a participação ativa dos alunos no processo de aprendizagem, é abordada como um meio de transformar estudantes em protagonistas, estimulando a busca por soluções práticas e a aplicação de conceitos teóricos no cotidiano. A Aprendizagem Baseada em Projetos é apresentada como uma prática inovadora que integra diferentes conteúdos, promovendo uma compreensão mais profunda. A influência das tecnologias e mídias digitais no ensino fundamental dos anos iniciais também é explorada, destacando a importância de uma abordagem cuidadosa para evitar potenciais riscos. A autora discute a necessidade de adaptação do currículo, investimento na formação contínua dos professores e destaca o papel crucial do professor como mentor no processo educativo. A obra culmina com uma análise detalhada das etapas da Aprendizagem Baseada em Projetos no Ensino Fundamental I e uma prática pedagógica. A união entre teoria e prática é enfatizada como essencial para uma educação eficaz, sendo as Metodologias Ativas um caminho para uma participação mais ativa dos alunos e uma aprendizagem de maior qualidade.